为了确保新学期教研工作的有效开展，使学校的数学教学工作落到实处，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。

徐州市黄山中心小学数学组开展引路课及教研活动

  为了确保新学期教研工作的有效开展，使学校的数学教学工作落到实处，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。9月14日黄山中心小学全体数学教师再一次齐聚录播室，进行开学以来的第二次教研活动。

  本次教研活动分为两部分，首先由孟楠老师带来本学期的第一节引路课；接着全体数学教师就本节课进行研讨评讲。

  读万卷书行万里路，行万里路，不如名师引路。孟楠老师热情洋溢，课堂组织有序，学生们精神抖擞，聚精会神。一节精品引路课正在进行。

  本节课是一节小数的意义和性质的新授课。孟楠老师备课充分，贯彻新课改"学进去，讲出来"精神，把课堂还给学生，注重学生团队协作，自主探究。

教师巡视并及时给予指导。

  “教而不研则浅”，在引路课结束后，全体数学教师针对本节课进行了集体研讨。首先李宗营主任对孟楠老师的这节引路课给予了高度的赞扬，仔细的点评了课堂的每个环节。

  接着，孟楠老师就本节课分享心得体会，她强调备课不仅要备教学内容，还需要“备学生”。

  最后，各教研组针对本节课进行探讨发言。各位老师各抒己见，讨论激烈，收获颇多。

  学不停，教无涯，研不止。本次数学引路课和集体教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。

大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。

每位老师都汲取营养，化为自身能量。真教研，真学习！黄山中心小学数学组将始终积极探索，不断前进！

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